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(第8期)市国资公司党的群众路线教育实践活动简报
作者:管理员    发布于:2014-05-19 15:24:06   浏览 (6691)

 

8期)

        

市国资公司党的群众路线教育实践活动领导小组办公室        201459

 

【学习资料】

省委书记强卫在省委党的群众路线教育实践活动

 领导小组第七次会议上的讲话(节选)

2014224日)

 

第一,要强化学习教育。抓好学习教育,是搞好整个教育实践活动的前提和基础,也是贯穿始终的重要任务。在第二批活动启动阶段,一定要抓紧抓实学习教育,有针对性地解决好思想认识问题。尤其要组织广大党员、干部认真学习习近平总书记系列讲话精神,特别是第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话和最近一系列指示精神,使党员、干部真正搞清楚、弄明白教育实践活动的意义在哪里,需要解决的重点问题是什么,对党员、干部的基本要求有哪些,最终要取得什么样的成效,进一步增强思想自觉和行动自觉。突出抓好三项教育:一要突出理想信念教育,引导党员、干部解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信刻骨铭心,补精神之钙、筑思想之魂,更加坚定地为信仰去拼搏、去奋斗、去奉献。二要突出群众观点教育,引导党员、干部解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题,诚心实意地为群众服务,在全面深化改革的进程中更好地倚靠群众、带领群众一起奋斗。三要突出党的纪律教育,引导党员进一步增强党的意识、组织意识,严守党的政治纪律和组织纪律,更加自觉地维护党的凝聚力、战斗力和创造力。

第二,要强化问题导向。我们开展教育实践活动,学多少文件、表多少态、征求多少意见都不难,难的是真正发现问题和解决问题。所以,从一开始就要牢固树立问题导向,坚持“以百姓之心为心”,从群众最关心的问题抓起,从群众最不满意的地方改起,以“吹糠见米”、“立竿见影”的变化取信于群众。首先,要有直面问题的勇气。纠“四风”没有层级,改作风不分上下。“四风”问题不是有没有的问题,而是多和少、重和轻、深和浅的问题。要引导党员、干部提高思想认识,消除思想顾虑,拿出“壮士断腕”的决心,“刮骨疗毒”的勇气、“自我解剖”的魄力,对自身的作风之弊、行为之垢,特别是发生在群众身边的不正之风,来一次大排查、大检修、大扫除。其次,要有找准问题的办法。要坚持开门纳谏、开门会诊,对照党章党纪、民心民声、先辈先进这“四面镜子”,采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,查找“四风”问题的具体表现。要注重从关系群众切身利益的问题包括基层反映、群众诉求、街谈巷议和网民热议中查找突出问题,注重从主客观两方面剖析问题产生的根源,真正把“病因”找准、把“病灶”找实,为解决问题、“对症下药”奠定坚实的基础。再次,要有解决问题的行动。针对查找出来的问题,要敢于动真碰硬、即知即改。各单位从一开始就要建立整改台账、严明责任、销号管理,切实按照总书记的要求,“有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除”,做到有一件改一件、改一件成一件。同时,要引导党员、干部结合基层实际,带头践行24字社会主义核心价值观,自觉同不良习俗、陈规陋习作斗争,以党的优良作风带动民风和社会风气好转。

同时,要加强宣传引导,多形式、多层次、 宣传中央和省委的部署要求,及时宣传基层开展活动的好经验好做法,营造良好的舆论氛围。特别是要注重发挥龚全珍“老阿姨”的示范引领效应,组织推选“龚全珍式好干部”,做到既持续宣传老典型,又不断发现新典型,让全社会了解他们的先进事迹,弘扬他们的优良作风和崇高精神,为开展教育实践活动、推动各项工作落实注入强大正能量。(来源:省委活动办)

 

省委书记强卫在省委党的群众路线教育实践活动

 领导小组第八次会议上的讲话(节选)

2014411日)

 

317日至18日,习近平总书记深入河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动并发表了重要讲话。讲话立足党和国家全局,紧密联系基层工作和党员干部队伍实际,系统提出了“五个准确把握”,即准确把握教育实践活动总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,深刻阐述了焦裕禄精神的基本内涵,鲜明提出了改进工作作风、密切党群干群关系的基本要求,给全党同志上了一堂生动党课,对于我们搞好第二批教育实践活动,按照“三严三实”要求深化作风建设,具有重要指导意义。我们要按照中央部署,把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前开展教育实践活动的首要任务,以更高的标准和更加自觉的行动推进教育实践活动健康有序开展。

根据中央精神和我省实际,我就抓好下一步教育实践活动讲三点意见。

第一,要进一步聚焦中央精神。目前,我省第二批教育实践活动总体态势良好,但也存在一些值得注意的问题。比如,有的对中央精神和省委要求的把握大而化之,不具体不深入,粗看都知道,细问不明白;有的领导干部包括一些地方和单位的一把手,对如何开展活动心中无数,不知道怎么抓,或疲于应付,或生搬硬套,存在重形式、轻实效的倾向;有的聚焦“四风”不够,把教育实践活动简单等同于解决工作问题、民生问题,等等。在开局起步阶段出现这样那样的问题,归根到底,是一些地方和单位对中央精神学习理解不深不透,没有很好地坚持标准、按标准行事。对此,我们要引起高度重视。习近平总书记反复强调,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。各地各单位要准确把握中央要求,明确政策标准,把功夫下到确立高标准、坚持高标准、落实高标准上,对存在的问题及时进行纠偏和整改。这次总书记深入兰考调研,实际上是对高质量高标准抓好第二批活动的再动员、再部署、再落实。最近,中央印发了关于做好第一环节工作的通知,省委“活动办”已把有关工作要求印发各地。各地各单位要及时与中央“对表”,进一步向中央精神聚焦,切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来,统一到中央和省委决策部署上来,进一步明确“五个准确把握”具体要求和“不走过场”底线要求,以强烈的责任感和使命感,以“人一之,我十之”的认真劲头,一个环节一个环节抓,一个节点一个节点抓,不达标准不放手,不达目的不罢休。

第二,要进一步强化领导带头。习近平总书记指出,领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。第一批教育实践活动的成功经验表明,单位一把手在抓教育实践活动中起着重要作用。一把手高度重视、履职尽责的,活动就抓得实;一把手认识不够、履行职责不到位的,活动就容易走过场。各级领导干部特别是党委(党组)主要负责同志,要在组织领导上带好头,强化“第一责任人”意识,把责任牢牢扛在肩上,把工作紧紧抓在手上,认真思考、亲自谋划本地本单位活动的总体设计、具体措施、方式方法,在活动的每个环节都要主持召开专题会议,定期调度活动进展情况,研究解决活动中遇到的实际问题,绝不做不负责任的“甩手掌柜”。要在参与活动上带好头,自觉把自己以一个党员身份摆进去,联系思想和工作实际,带头参加学习教育,带头征求意见,带头查找问题、梳理问题、剖析问题,带头开展批评和自我批评,带头聚焦“四风”问题进行整改,带头推进制度建设,带头建立教育实践活动联系点,使每个环节、每个方面都示范到位,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹,充分发挥一把手的榜样示范作用。当前,最重要的是带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,自觉深入查摆在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,扫思想之尘、洗行为之垢,做到深学、细照、笃行,带头做焦裕禄式的好党员、好干部。要加强对一把手的督促问责,把发挥带头作用作为检验党性观念、政治素质、领导能力的重要标准,对示范带头作用发挥好的要表扬鼓励,对工作抓得不紧、指导不力的要及时提醒,真正促使一把手把各项工作做到位。

第三,要进一步增强活动实效。第二批教育实践活动与群众联系更直接、更紧密,许多问题群众看得见、摸得着,活动成效群众也最容易评判。要坚持把讲求实效作为活动的根本要求,着力在密切联系群众上下功夫,在夯实基层基础上用力气,在发挥党员干部的先锋模范作用上见成效,让群众打心眼里讲共产党好、讲共产党的干不好。为此,省委根据中央精神和我省实际,提出实施“连心、强基、模范”三大工程,以此作为深化教育实践活动的实践载体,作为加强基层服务型党组织建设的重要抓手。实施“连心”工程,主要是推动广大党员干部同人民群众的血肉联系。主要做法是发动省、市、县、乡四级干部走进基层、走访群众,广泛听取“四风”方面的意见建议,办好群众期盼的实事好事,确保教育实践活动取得实效。实施“强基”工程,主要是以整队软弱涣散基层党组织为切人点,通过强组织、强队伍、强载体、强制度、强阵地,进一步激活基层党组织的“神经末梢”。主要做法是抓好“六个一”,即建立一个领导挂点联系制度、建立一套帮扶机制、选优配强一支书记队伍、抓好一轮专题培训、开展一次党员民主评议、落实一系列工作制度,切实使基层党组织班子有新面貌、队伍有新活力、工作有新起色、群众满意度有新提高。实施“模范”工程,主要是通过开展学习模范、宣传模范、争做模范活动,发现和推出一批焦裕禄式、龚全珍式好党员好干部,充分发挥榜样的示范作用,使广大党员干部和群众学有榜样、做有标尺、赶有目标。主要做法是通过网络等各种途径,让群众来参与、来评判、来筛选,就像中央媒体评选“最美乡村教师”、“最美乡村医生”、“最美基层干部”一样,真正选出立得住、叫得响、过得硬的群众公认的好典型,努力在全省上下形成比学赶超、争创一流、实干兴赣的强大正能量,促进第二批活动区的更大实效。各地各单位对实施“三大工程”要高度重视,加强组织领导,精心组织实施,切实抓出成效。各级督导组要纳入督促检查的重要内容,从严要求、从严监督、从严把关。

最后要强调的是,开展教育实践活动,最终目的是要以良好的作风促进和推动各项工作,更好地为广大群众造福。因此,开展教育实践活动,不能游离中心工作。各地各单位要以开展教育实践活动为契机、为动力,凝聚起推进改革发展的强大正能量。要把开展教育实践活动同加快发展结合起来,引导广大党员干部把活动中激发出来的热情,投入到做好本职工作、推进经济社会又好又快发展中去,以实际行动展现新时期共产党员的风采。同深化改革结合起来,坚持以活动促进改革,以改革巩固活动结果,不断突破利益固化的藩篱,破除陈旧观念的禁锢,激发全社会支持改革、参与改革的积极性,推动重点领域改革取得突破。同加强干部队伍建设结合起来,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为考核评价干部的重要标准,体现到干部教育、管理、监督、使用各个环节,教育引导各级党员干部把心思用在干事创业上,推动改革发展各项任务的落实。(来源:省委活动办)

 

【学习动态】

“学习弘扬焦裕禄精神 践行‘三严三实’要求”

大力推进活动深入开展

 

    为积极响应文清书记在市委活动领导小组四次会议上的讲话精神,及时总结公司活动第一环节不足,做好下一阶段工作部署,切实推进活动深入开展。201459日上午,公司召开教育实践活动推进会暨“学习弘扬焦裕禄精神践行‘三严三实’要求”大讨论活动,并邀请市委第32督导组曾跃纲副组长及严诚同志莅临指导。

会上,首先由公司党支部书记、董事长陈孝荣同志带头,全部班子成员以及多名中管代表先后分享了对焦裕禄精神和“三严三实”要求的心得体会。讨论活动树新风、重实效,有三大突破:一是主要领导带头分享交流。一改往日点评群众多、把自己摆进去少的领导姿态,以一名普通党员的身份带头参与到交流讨论活动当中;二是自我剖析力度前所未有。班子成员对照焦裕禄精神、对照“三严三实”要求,开展了深刻的自我反省与自我批评,真正做到了让自己“红红脸、出出汗”;三是紧密联系实际谈体会。班子成员独立思考、独立撰写,认识深刻、言之有物,谈学习更谈实际行动,为以往部分党员职工“不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学”做出了表率。

之后,陈孝荣同志对活动前一阶段工作不足进行了深刻总结,并对下一阶段工作安排作了详尽部署。他要求,全体党员干部要对照不足认真全面梳理、查漏补缺,开展“六查”、“四个必谈”等活动;要求公司活动办切实承担起督查职责,抓学习教育质量、抓意见征求质量、抓整改落实质量,积极营造活动氛围,筹备好专题民主生活会;他指出,要把开展活动与创造效益融为一体,坚持两手抓,两手都要硬。会上,陈孝荣同志还对已征集到的意见建议中,群众反映最强烈的20条事项逐一进行了分工落实,明确了整改事项的牵头领导、责任部门和整改期限。

最后,督导组曾跃纲副组长作了重要讲话,他对公司活动第一环节所做的努力及取得的成效给予了充分肯定,对公司领导班子带头深入开展自我剖析表示赞赏,并对公司接下来的工作落实提出了指导意见。一是要严格落实公司第一环节查漏补缺既定的整改措施;二是在落实过程中要把对习近平总书记系列讲话精神的贯彻落实摆在突出位置;三是要做到活动、工作两不误、两促进,要把公司效益是否提升作为检验活动成效的重要标准。(公司活动办供稿)

 

 

赣州市国有资产经营有限公司

201459

脚注信息
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